Марк Латъм казва, че 13 699 учители от NSW нямат право да преподават поради мандати за ваксинация. Вярно ли е?

Твърдението

Докато учителите в NSW говорят за „зверски“ недостиг на персонал и увеличаващи се натоварвания, NSW MLC for One Nation и бившият федерален лидер на лейбъристите Марк Латъм предполага, че мандатите за ваксини са виновни.

„Последните данни показват, че 13 699 учители на [the NSW Education Department] системата за заплати не е разрешена да преподава поради неадекватен статус на ваксинация, „г-н Латъм каза в Twitter.

“Това е вашата криза с недостиг на учители в NSW.”

Зареждане

Вярно ли е? RMIT ABC Fact Check разследва.

Присъдата

Твърдението на г-н Latham е подвеждащо.

Според доклад, който г-н Латъм предполага, че е източникът на неговото твърдение, само 865 учители от заплатите на Министерството на образованието на NSW бяха потвърдени към 31 март, че са неваксинирани или частично ваксинирани, или че са предоставили доказателства за ваксинация, която впоследствие е била отхвърлена .

Говорител на катедрата каза на Fact Check, че само 208 постоянни преподаватели и 381 учители на временни договори са били уволнени поради неспазване на мандата за ваксина към 6 юни.

По-голямата част от фигурата на г-н Latham е съставена от неактивни учители, които не са удостоверили статуса си на ваксинация. Тези учители в момента не работят и следователно не се изисква да атестират, нито непременно търсят работа.

Фигурата включва и активни учители, които не са удостоверили статуса си на ваксинация, но може да не са били задължени да го правят. Тези учители може да са били номинирани в училище, но все още не им е назначена роля, или може да са били в удължен отпуск.

Млад ученик вдига ръка в класна стая.
Служителите, работещи в държавните училища в NSW, трябва да бъдат ваксинирани двойно срещу COVID-19.(ABC Riverland: Катрин Хойзенрьодер)

Мандатът за ваксина в училищата в NSW

Всички служители, работещи в държавните училища в NSW, трябва да бъдат ваксинирани срещу COVID-19.

А обществен здравен ред направено от министъра на здравеопазването на NSW Брад Хазард на 23 септември 2021 г., изисква всички образователни работници в щата да бъдат ваксинирани двойно (или предоставят валидно медицинско освобождаване) до 8 ноември същата година.

Тази здравна заповед беше последвана от две определения от секретаря на Министерството на образованието на NSW Джорджина Харисън, установявайки двойна ваксина срещу COVID-19 като изискване за работа в отдела.

На 20 април тази година правителството на NSW обяви, че редица заповеди за обществено здраве, свързани с COVID-19, включително една задължителна ваксина за образователния персонал, няма да бъдат удължени след 13 май 2022 г.

Въпреки това Министерството на образованието е казал решенията, изискващи всички служители, работещи в държавните училища, да бъдат двойно ваксинирани, ще останат в сила, „докато отделът не реши своята политическа позиция въз основа на оценка на риска за здравето и безопасността на работа“.

В съответствие с този мандат, целият персонал на училището са изисквани да удостоверят своя ваксинационен статус в рамките на системата за атестиране и потвърждение на ваксинациите (VACS) на отдела.

Според а страница на уебсайта на отдела очертавайки протокола за ваксина, персоналът „след това ще бъде помолен от отговорно лице (като директора) да покаже доказателства за ваксинация“.

Източникът на твърдението

Г-н Латъм последва искането си от 28 май с туит което предполага, че фигурата му е „извлечена от майския доклад на CESE“.

Зареждане

Той написа: „Много хиляди не са удостоверили никакъв статус на ваксинация“.

NSW Център за образователна статистика и оценка (CESE), която е част от Министерството на образованието на държавата, публикува “преглед на изискванията на отдела за задължителна ваксинация и числеността на училищния персонал„на 9 май.

Цифрата на г-н Latham за 13 699 учители, неспособни да работят поради ваксинационен статус, не се появява в този доклад.

В отговор на имейл от Fact Check, който търси разяснение относно източника на твърдението, говорител на г-н Latham каза, че „правилната“ цифра е 15 244, но не предостави никаква допълнителна информация за това как е достигнала тази цифра.

Какво показва докладът на CESE?

Противно на твърдението на г-н Latham, докладът на CESE не показва, че 13 699 (или 15 244) учители нямат право да преподават поради техния статус на ваксинация.

Докладът включва данни за статуса на ваксинация както на 78 535 “активни”, така и на 13 348 “неактивни” учители в системата за заплати на Министерството на образованието на NSW.

Активният персонал се дефинира като постоянен и временен персонал, който в момента е назначен на длъжност в държавно училище, и обикновен персонал, номиниран да работи в училище (независимо дали в момента търси работни дни или не).

Временните и временните служители, които в момента не са назначени или номинирани, се определят като неактивни.

Таблиците в доклада съдържат данни за статуса на ваксинация в следните категории: напълно ваксинирани, частично ваксинирани, медицински освободени, неваксинирани, неатестирани и отхвърлено потвърждение.

Ревизираната цифра на г-н Latham от 15 244 учители, блокирани от работа поради техния статус на ваксина, съответства на броя на активните и неактивните учители, които са били частично ваксинирани, неваксинирани, не са удостоверили своя ваксинационен статус в рамките на VACS или които са имали доказателство за потвърждение за ваксинация отхвърлени.

Но не всички включени в неговия акаунт непременно ще търсят работа, а някои ще бъдат в отпуск или в очакване на назначение за роля.

Всъщност по-голямата част от 13 348 неактивни преподаватели, включени в доклада (повече от 85 процента), не са удостоверили своя ваксинационен статус в системата на катедрата.

Но както става ясно от доклада, имаше няколко причини, поради които тези 11 442 учители – които са включени в ведомостта като неактивен персонал до 18 месеца след последното им назначение – може да не са атестирани.

„Първо, персоналът, който в момента не преподава, не е длъжен да атестира“, се казва в доклада.

„Второ, тези учители може да са решили да се пенсионират или вече не търсят активно позиции.“

В допълнение, докладът отбелязва, че 2937 активни учители (3,7%), които не са атестирали, може да са го направили поради удължен отпуск или може да са потвърдили статута си извън VACS поради опасения за поверителност.

“[Active] служителите, които са в отпуск, не са длъжни да атестират VACS, докато не възнамеряват да се върнат към дейностите в училище“, се казва в доклада.

Случайните служители, които са номинирани да работят в училище, също се определят като активни, но не се изисква да атестират, докато не им бъде възложена роля.

Според доклада на CESE, от 78 535 активни учители в ведомостта на Министерството на образованието на NSW към 31 март, 74 539 (94,9 процента) са били напълно ваксинирани и 335 (0,4 процента) са били освободени по медицински причини, докато 724 (0,9 процента) са били или частично ваксинирани, изобщо не са ваксинирани или са били отхвърлени доказателството за ваксинация.

Останалите 3,7% от активните учители не са удостоверили своя ваксинационен статус в рамките на VACS.

От 13 348 неактивни преподаватели 1 717 (12,9 на сто) са напълно ваксинирани, а 141 (1,1 на сто) или не са ваксинирани, частично ваксинирани или потвърждението им за ваксинация е отхвърлено.

Колко неваксинирани учители не могат да работят?

Има малко доказателства, че мандатът на ваксината причинява недостиг на учители.(ABC News: Кайл Харли)

В доклада на CESE общият брой активни и неактивни учители, за които е потвърдено, че са неваксинирани, частично ваксинирани или предоставили доказателства за ваксинация, която по-късно е била отхвърлена, е 865.

В изявление говорител на Министерството на образованието на NSW каза на Fact Check, че твърдението на г-н Latham е “грешно и подвеждащо” и че “по-голямата част от служителите в държавните училища са ваксинирани”.

Според говорителя, към 6 юни катедрата е прекратила 381 временни договора за обучение (които не включват директори или ръководители) в резултат на неспазване на изискванията за ваксинация.

Бяха уволнени още 208 постоянни преподаватели, включително учители, директори и училищни ръководители.

„Този ​​брой е изключително нисък и NSW е назначил над 3000 учители през 2022 г. Фактически е неправилно да се твърди, че мандатите за ваксини са допринесли за съкращаване на броя на учителите.“

Докладът на CESE също така предполага, че има малко доказателства за мандата на ваксината, водещ до изселване на учители.

„Ако голям брой служители бяха преместени от активен към неактивен в резултат на мандата на ваксината, отделът би очаквал да види съответно голямо намаляване на броя на активния персонал и увеличаване на броя на неактивния персонал“, докладът каза. обяснява.

„Тъй като активните преброявания за 31 март 2022 г. са до голяма степен подобни на тези за 28 октомври 2021 г., само с малко увеличение спрямо неактивните, няма сериозни доказателства за голяма промяна в статуса на персонала.

Главен изследовател: Елън МакКътчан

Източници

.